【摘 要】
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“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现。”但是,一提到作文,孩子们的脑海里,没有丰富的词
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东汉学问家郑玄在《诗谱序》中说过“举一纲而万目张,解一卷而众篇明。”意思是做事情要抓住事物的关键,以带动其他环节。北宋文学家苏辙也说过“主大计者,必执简以御繁。”
A number of methods for constructing new plateaued functions from known ones are presented. By properly combining the known plateaued functions it is possible t
结合小学科学教学实际,总结了小学科学课堂渗透生命教育几种教学原则与策略,并结合教学案例阐述每种教学原则与策略的主要特征、活动经验及实际应用。
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在识字教学中,如何激发学生的识字兴趣,提高识字效率,是困扰广大一线教师的一大问题。探讨识字教学情境创设的策略,创设丰富多彩的教学情境,拓展学生的识字途径,让识字成为学
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哲学思想流传千古,惠及后代,对人们精神境界的提升具有不可磨灭的作用。哲学是我们寻找人生目标,使自己少走弯路的领路人。在人生的历程中,我们要发挥自己的主观能动性,借助