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地方语文课程资源主要是指地方的自然景观、人文景观、社会文化等,旨在提高学生听说读写等能力及人文精神,取材于地方的资源。因其地方的鲜明特点,它更适合、更贴近学生的生活,更能提供有利于学生理解的听说读写及具有地方人文性的学习素材,更便于创设适合学生在生活中学语文、用语文的机会。可以说地方语文课程资源的利用,给学生提供了非常广阔的语文学习和实践舞台。