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《计算机程序设计基础》课程对工科学生工程能力形成有着举足轻重的地位。针对该课程教学面临的现实问题，以容易被忽视的“迭代法”内容为研究对象，在全面分析对比三种常见迭代法的基础上，深入分析了迭代法在学生“工程意识”培养方面的特殊价值，并探索了“五个突出”的课程改革重点方向。
浅析《计算机程序设计基础》课程中“迭代法”教学内容的特殊价值
【摘 要】
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《计算机程序设计基础》课程对工科学生工程能力形成有着举足轻重的地位。针对该课程教学面临的现实问题，以容易被忽视的“迭代法”内容为研究对象，在全面分析对比三种常见迭代
【机 构】
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空军工程大学理学院
【出 处】
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计算机工程与科学
【发表日期】
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2016年A01期
【基金项目】
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空军工程大学教育教学研究立项
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