巧妙创设情景,提高数学课堂效率

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教学情境创设有助于培养学生的创新意识、实践能力和创造能力,在数学课堂教学中,应注意创设生活化、活动化、问题化、争论化创设的情境,促使学生在和谐的环境下自主探索学习,培养和激发学习数学的兴趣。 The creation of teaching situation helps to foster students ’innovative awareness, practical ability and creative ability. In the classroom teaching of mathematics, we should pay attention to the creation of scenarios of life, activity, problem and controversy to promote students’ autonomy in a harmonious environment Explore the interest in learning, developing, and stimulating math learning.
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