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文章总结了目前大学物理实验教学的现状，研究了其中三个主要的问题：中学与大学物理实验如何进行衔接、如何培养学生创新能力以及如何管理实验教学环节。根据具体情况，采取以下解决方案：（1）加强大学物理实验的认识教育，降低教学起点；（2）提高实验教学的趣味性，鼓励学生创新；（3）严格执行大学物理实验教学的基本环节，保证教学质量，确保学生掌握实验教学的基本技能。