【摘 要】
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在素质教育不断推行的大背景下,初中教育更加注重对学生素质的全方位培养,初中历史教学模式也在不断进行着创新。当前初中历史教学不再以应试为唯一目的,而是更加强调对学生
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在素质教育不断推行的大背景下,初中教育更加注重对学生素质的全方位培养,初中历史教学模式也在不断进行着创新。当前初中历史教学不再以应试为唯一目的,而是更加强调对学生综合学习素养提升,在教学也当中注重对学生个性和创新能力的培养。而要想真正实现对学生综合素质的培养,初中历史老师就一定积极构建全面的课堂教学模式,更多地注重对学生质疑、联想和求证能力的培养,让学生们能够在自主探索、自主思考当中不断提升自身搜集、整合和处理信息的能力,实现对学生历史学习能力的有效提升。
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