【摘 要】
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美术始于生活,陷于想象,最终高于生活.生活化视野下的小学美术是将学生置于现实生活中,即教师必须打破传统教学的围栏,抛去一些传统的教学方法,以生活为主体,更加注重学生对
【机 构】
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山东省邹平县经济技术开发区实验学校,山东 邹平
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美术始于生活,陷于想象,最终高于生活.生活化视野下的小学美术是将学生置于现实生活中,即教师必须打破传统教学的围栏,抛去一些传统的教学方法,以生活为主体,更加注重学生对生活的观察与审美,让学生接触自然,感受自然.小学美术教师需要在教学过程中激发学生观察生活的主动性与积极性,并且让学生充分发挥自己的想象力与创新能力,从而体验生活中的美,并超越生活中的美.当学生在生活中发现美,并用美的眼光去看待生活时,他们便能在学习与生活中找到真正的乐趣.
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