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教学和生活紧密联系，这是改革《道德与法治》的方向，《道德与法治》课中，社会生活是其源泉，唯有回归社会生活实施教学，才能够焕发出道德与法治的活力。道德与法治教学要改革“生活化情境教学”，教师要在课堂上试图将生活知识与课程知识相融合，探索生活化的教学方式，从而提高教学质量，影响学生自身，促进健康发展。