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促进学生学习效果的提升,教师的智慧教学至关重要。教师要坚持反思,更重要的是能在课堂中抓住那一瞬间的“灵光”进行反思、完善,这样能更好地优化自身的课堂教学。“发挥小组长的引领作用”、“让学生在‘读’中自我感悟”、“让学生在‘动’中增强记忆”等更能增强学生的学习效果。这是我近年来的语文教学感悟。
“教中思,思后改”,更能增强学习效果
【摘 要】
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促进学生学习效果的提升,教师的智慧教学至关重要。教师要坚持反思,更重要的是能在课堂中抓住那一瞬间的“灵光”进行反思、完善,这样能更好地优化自身的课堂教学。“发挥小
【机 构】
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广东省清远市清新区太平镇初级中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年8期
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