积累·赏罚·运用提高习作能力

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《义务教育语文课程标准》提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”那么,如何做才能让学生易于动笔,乐于表达,从而提高其写作能力呢?一、积累领悟,培养兴趣俗话说:“巧妇难为无米之炊。”没有积累,空洞无物,学生无从下笔,语文教学中应鼓励学生多积累语汇,丰富写作语言。多读书是提高学生习作水平的基础。好的文学作品会激起学生的共鸣,一学期我会腾出一、两节课给学生朗读一些较为经典学 The standard of compulsory education Chinese curriculum puts forward: “Writing teaching should be close to the actual students, make students easy to write, be willing to express, should guide students to pay attention to reality, love life and express true feelings.” So, how to make students easy to write , Willing to express, so as to enhance their ability to write it? First, the accumulation of comprehension, cultivate interest As the saying goes: “cleverness is no straw.” No accumulation of empty things, students can not write, Chinese teaching should encourage students to accumulate vocabulary, Rich writing language. Reading more is to improve the level of student workmanship. Good literary works will arouse the resonance of students, a semester I will free one or two classes to students to read some of the more classic
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