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小学体育教师不仅对小学生的体育观念和体育行为有着重要的影响，而且还直接决定着教学质量和教学水平的高低。随着新课标的到来，对小学体育教师提出了更高的要求，要求教师不仅要注重体育知识和体育技能的传播，而且还要着重培养学生的综合素质。因此，在新课标的背景下，本文对小学体育教师的培养展开了详细的分析与讨论，以期为我国的教育事业奠定坚实的理论基础。