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衢州职业技术学院医学院将＂竞赛式实战实训＂教学模式在高职教育＂以职业岗位能力为主构建课程体系和进行课程开发的人才培养模式＂（Focuson Professional Position Competence,FPPC）中进行探索应用。结果表明,＂竞赛式实战实训＂教学模式在学生职业岗位能力的培养和训练方面得到进一步加强,学生学习的自觉性、能动性和创造性及自学能力得到了提高,收到了较好的教学效果。＂竞赛式实战实训＂教学模式为高等职业教育FPPC模式的实践提供了一种行之有效的新型教学模式。