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【摘 要】
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【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年23期
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以卓越工程师为培养目标,以工科实验班为载体,立足吉林大学车辆工程及机械工程学科群优势,在理论教学中注重与工程实际的紧密结合,全面实现大学生工程能力培养。建设产学研联
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