论文部分内容阅读
冬季达沃斯向山而行，夏季达沃斯择海而居。2009年9月10日，世界经济论坛第三届新领军者年会（又称“夏季达沃斯论坛”）将在大连世界博览广场隆重开幕。
大连元素再次亮相“达沃斯”
【摘 要】
：
冬季达沃斯向山而行，夏季达沃斯择海而居。2009年9月10日，世界经济论坛第三届新领军者年会（又称“夏季达沃斯论坛”）将在大连世界博览广场隆重开幕。
【机 构】
：
《中国经济周刊》编辑部
【出 处】
：
中国经济周刊
【发表日期】
：
2009年35期
其他文献
“Change We Need(我们需要的变革)……”，奥巴马2008年的振臂一呼为气氛低迷的美国社会带来一股积极向上的力量。 “重振增长”，夏季达沃斯年会2009年9月的振臂一呼，让1400余名与会者不约而同地寻找世界经济新的方向，重新定位自己在世界经济版图中的位置。 在达沃斯宴会厅的中央，有一个显眼位置，摆放着一台电脑、一个摄像头。由大会的一个工作人员专门负责，邀请穿梭其间的参会嘉宾、媒体
分数阶PI~λD~μ控制器(FOPID)比整数阶PID控制器(IOPID)多了两个可调参数,这使得FOPID更具灵活性,可以获得更好的控制效果。本文研究了基于二阶系统的分数阶PI~λD~μ的相位
[摘 要]实践与写作不是两回事，而是相辅相成的。实践，可以丰富学生的经历，积累素材，积淀情感，最终为提高习作水平奠定基础。实践最终指向写作，教师可在尊重学生主体地位的基础上，通过语文实践活动，丰富学生的体验，提升他们的习作水平。 [关键词]实践 体验 兴趣 素材 情感 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）22-081 新课标对语文综合
9月10日，渤海之滨，星海湾畔，全球政商闪耀。大连再次吸引了世界的目光，世界经济论坛2009新领军者年会（夏季达沃斯）在这里开幕。国务院总理温家宝出席开幕式并致辞。他强调，中国将继
在作文教学中,让学生对习作一见钟情并非难事,教师不妨从学生的心理和年龄特点出发,运用顺口溜,从“激、导、展、评”四个环节入手,让学生想写、会写、乐写、善写,对习作情有