【摘 要】
：
语文课堂教学质量的提高重在阅读教学,正所谓"得阅读者得语文"。统编语文教材更加重视多种阅读方法的教学。本文分析了目前阅读教学中存在的普遍问题,发挥板块式教学优势,运
论文部分内容阅读
语文课堂教学质量的提高重在阅读教学,正所谓"得阅读者得语文"。统编语文教材更加重视多种阅读方法的教学。本文分析了目前阅读教学中存在的普遍问题,发挥板块式教学优势,运用板块式教学设计思路解读统编教材、分析学情、确定目标、筛选内容、搭建板块框架、安排学习活动,改变用传统阅读教学方式教统编教材的做法,实现板块式教学设计策略和统编教材完美结合,提高阅读教学效率。
其他文献
足球教学是小学体育教学中非常重要的组成部分,主要目的是让学生掌握足球知识与技能,从而提升学生的自我锻炼能力,而快乐教学法有着较强的实用性和趣味性,能够培养学生的足球
劳动教育一直以来都是党和国家的教育方针,但在具体实施中存在被弱化的问题。2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《
读书能令人变得高尚,提高人的境界。身为教师,也应以读书为务,不但是为学生做表率,主要还是加强自我修养,涵养性情。其实,读书和教学息息相关,读书是教学的延长和加深。
在小学语文课堂上,引导学生学习,帮助学生解决学习中的困惑是我们义不容辞的责任。那么,怎样正确引导学生自主学习呢?"学讲方式"给我们提供了答案。七年来,我们学习、实施了
本文对小学数学核心素养运算能力特征进行有效的分析,加强相关策略的实施,有效地创设教学情境,激发学生对数学学习的兴趣,注重学生的数学学习练习,使学生养成良好的数学学习
语感可以说是高中生展开英语学习的"支点",它可平衡学生的语言理解能力、语言表达能力。尤其是在语言交流的过程中,良好的语感能够让学生在聆听他人的语言时,快速抓住要领,并
随着高考改革的深入,综合性考查学生学科能力的题型不断呈现。概要写作是近年高考英语试卷出现的新题型,旨在对学生阅读和写作能力进行综合考查,同时需要学生具备较强的信息
近年来,在教育方面不断地要求培养学生们的核心素养能力,核心素养的目标提出是一反往常的传统教学模式,是需要去提高学生们的全面能力发展。本篇文章,对小学课堂中的数学课堂
逆向思维是数学思维的一个重要方面,而逆向思维能力则是学生学好数学课程的关键能力之一。基于此,文章首先分析了逆向思维能力的内涵,探讨了逆向思维能力培养的价值,包括强化
清朝初年,有个叫沈子均的人。一天,他家中不幸发生火灾,家财被烧了个精光。有朋友前来向他表示慰问,沈子均叹息一声说道:"没什么没什么,弄不好也可能是件可贺的事。"朋友不解