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学生进行课堂提问是他们主动参与课堂的有效方式之一。本文主要从教师和学生等角度对培养学生良好的课堂提问习惯提出了一系列改进策略。
浅论小学生良好课堂提问习惯的养成——基于语文课堂教学的研究
【摘 要】
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学生进行课堂提问是他们主动参与课堂的有效方式之一。本文主要从教师和学生等角度对培养学生良好的课堂提问习惯提出了一系列改进策略。
【机 构】
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昆山市春晖小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2018年04期
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