高职院校《计算机应用基础》微课程的建设

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在移动学习的背景下, 微课、 微课程不断出现在教育视野中, 必将对教育产生新的影响.本论文根据高职院校 《计算机应用基础》 课程的特点和高职学生的学习特点, 阐述了高职 《计算机应用基础》 微课程的设计步骤, 同时关于如何设计适合高职学生学习的微课程, 如何将传统课程资源转换为可移动学习的微课程资源以及微课程教学线上线下教学, 提出几点思考, 旨在为高职院校 《计算机应用基础》 微课程构建提供新的思路.
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