【摘 要】
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社会的快速发展为当前的教学提出了更多的挑战,尤其是中职教育,已逐渐成为培养专业技术人才的重要途径.然而在现实教学中,文化教育往往被学生所忽视尤其是在语文教育中,其学
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社会的快速发展为当前的教学提出了更多的挑战,尤其是中职教育,已逐渐成为培养专业技术人才的重要途径.然而在现实教学中,文化教育往往被学生所忽视尤其是在语文教育中,其学科自身的人文性还待开发和探究.本文主要以就业为导向充分发挥语文教学的工具性,针对现阶段教学中存在的问题进行分析,为促进学生更好就业奠定基础.
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