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摘 要：近年來，为了提高就业率，中职学校的领导和教师等人员一直在不断寻找新的教学方式，期望能提高学生就业的几率和能力，让学生在未来能有一份高薪工作。现代学徒制就是学校试水的首个方式，它不仅是学校与企业合作的人才培养模式，还是顺应教育体系改革的一种趋势。而且现代学徒制在电子商务专业的应用，不仅给学校带来了新思路，也为企业发展输送了大量优秀人才。
关键词：中职;现代学徒制;实践;电子商务专业
引言：
从2016年以来，国家对各个高校的教育体系就非常重视，不断要求其创新和调整，找到适合现代发展，能够提升学生就业率，为学生带来就业优势的方式。而中职学校也不负众望，通过在电子商务专业的实践，发现现代学徒制的好处以及影响。本文针对电子商务专业领域现代学徒制的培养，总结出适合当前中职学校电商学生就业的实践研究。
一、中职阶段现代学徒制培养的价值
入学即入企，让学生在刚入学的时候，就有就业的方向和准备，这是中职学校多年来辛苦努力的成果。近年来，现代学徒制的名头越来越响，很多企业对此也是表示非常满意。这种按照企业需求培养的精英人才，不仅能快速掌握企业运行的技巧和流程，同时也能在最短时间内成为企业需要的精英。相比于入职后培养的人才，这种具有先天优势的员工更受企业欢迎。此外，通过现代学徒制培养，学生对职场的适应也更加顺利，企业对人才的需求也更加满意。这种合作共赢的模式，既给学校带来好的声誉，也能提高企业的业绩，推动企业的发展，同时还能解决学生就业，让学生毕业之后，轻松拥有高薪轻松的工作。
二、中职电子商务专业实行现代学徒制的优势
1、因材施教，更好的培养学生
因为电子商务独特的特点，导致其知识面非常广，学生想要学精学全很难，再加上每个学生擅长的领域不一样，要求所有的学生都掌握所有的知识显然是不可能的。在这种情况下，实行现代学徒制，不仅能让学生通过岗位实习，尽快发现自己的优势，并找到适合自己的岗位，也能让电子商务企业减少人才培养投入，降低企业发展的成本。
2、增强学生学习的兴趣
电子商务知识很多都是枯燥的，大部分学生对学习这些知识都没有热情，因此导致不少学生在学习时，抱着只要及格就好的心态去学习。这种心态下的学习，无论是专业知识还是实践技能都很难达到企业的要求，毕业后想要获得高薪工作就更难了。而理论与实际结合的方式，从某种程度上能增加学生学习的新鲜感，能让学生更好的巩固自己学习到的专业知识，了解专业知识的作用，从而加深加强对专业知识学习的意识和行为，让自己对学习的兴趣更加高涨。
3、提高学生学习主动性和参与感
现代学徒制度对电子商务专业的学生来说，最大的好处就是参与感大大提升了。尤其是一些项目中有了自己的加入，不仅能让学生切身感受到当前电子商务发展的情况，同时还能更好的了解企业对人才的需求标准，让学生了解到自己的不足，继而去不断完善和调整自己的学习计划。除此之外，有了这种制度，就会让学生在日常学习、实践中明确自己的学习方向和目标，并为了自己的目标和理想主动学习。
4、加强学生对职场的适应度
以往很多学生就业之后，有很长一段时间难以适应职场发展需求，甚至有不少学生还带着学校里的毛病去上班，这样的行为和想法都会严重危害学生就业，让学生难以成为企业需求的人才。通过现代学徒制的精心培养，学生能更好的了解职场情况，尤其是在有岗位实践经验之后，更能体会企业与学校的不同，感受到社会的发展，进而调整自己，使自己成为企业需要的人才模式。
三、中职学校电商专业现代学徒制实践的方法
1、建立人才培养和课程体系
作为教育场所，中职院校的目的是为企业输送优秀人才，因此要加强对电商人才的岗位技能培养，注重对团队运营能力的提升，建立合理的课程体系和让人才培养计划，让学生能更好的掌握专业知识和实践能力。此外，通过大赛与知识结合的方式，鼓励学生多参加赛事，通过赛事来提高学生对专业知识的理解和掌握，并以考核标准来严格要求学生，这样能让学生在未来学习中进步更快。
2、建立校企实训基地
与企业合作，建立适合企业培养人才需求的实训基地，既是一种投资，也是一种教育趋势。在校内建立实训基地，聘请企业中高层管理人员来讲课，通过职场人员的授课，让学生实战了解职场与学校的不同，了解掌握专业知识的重要性。另外，在校企合作过程中，还要注重对学生的引导，结合线下运营，全方位锻炼学生的电商岗位技能。
3、开发新课程和教材
院校要想得到企业的认可，达到互利共赢，就要按照企业的需求去培养人才，探索企业需要的人才培养方式和方法。现代电子商务企业对人才的要求非常高，他们的招聘标准也非常完备，企业可以根据这些标准拟定教学方案、订单培养以及实训教学等，全面落实校企培训，工学结合的模式。在培养人才过程中，学校也要重视教材的改革和创新，加强企业教师与学校教师之间的互动，了解彼此的需求和不足，继而不断完善，共同研发出适合当前电子商务专业学生学习培训的教材和方案。
4、名师教导，名企引路
双师型教学模式能让电子商务专业的学生更好的认识到知识的重要性，源源不断的学习更多对企业有帮助、对提升自己有好处的知识。同时这种教学模式，还利于提高教师的能力，刺激教师不断完善自己的教学水平，提高自己的教学能力，为下一代的人才培养做好准备。另外，教师也要明确自己的责任，无论是哪一方的教师，都要担任其相应的责任，将自己掌握的知识和经验分享给学生，这样才能保证培养的学生更适合企业发展的需要。
四、结语
现代学徒制的优势越来越明显，各行各业对其重视度也越来越高。电子商务行业发展一日千里，对人才的需求量大，要求也很高，这种通过现代学徒制培养出来的人才，不仅能快速担任相应职责，同时还能满足企业对人才的需求，为企业发展注入更多新鲜活力，因此成为企业和学校都非常喜欢的一种人才培养模式。
参考文献：
[1]翟俞豪，孙志洁，崔保伟.高职院校现代学徒制人才培养模式研究与实践——以电子商务专业为例[J].商丘职业技术学院学报，2018，17（04）：61-63.
[2]梁忠环，徐立娟.中职现代学徒制的实践研究——以电子商务专业为例[J].中国校外教育，2017（02）：147+157.
[3]徐立娟，桑小昆.中高职现代学徒制衔接的实践研究——以电子商务专业为例[J].教育现代化，2017，4（02）：204-205+211.
关键词：中职;现代学徒制;实践;电子商务专业
引言：
从2016年以来，国家对各个高校的教育体系就非常重视，不断要求其创新和调整，找到适合现代发展，能够提升学生就业率，为学生带来就业优势的方式。而中职学校也不负众望，通过在电子商务专业的实践，发现现代学徒制的好处以及影响。本文针对电子商务专业领域现代学徒制的培养，总结出适合当前中职学校电商学生就业的实践研究。
一、中职阶段现代学徒制培养的价值
入学即入企，让学生在刚入学的时候，就有就业的方向和准备，这是中职学校多年来辛苦努力的成果。近年来，现代学徒制的名头越来越响，很多企业对此也是表示非常满意。这种按照企业需求培养的精英人才，不仅能快速掌握企业运行的技巧和流程，同时也能在最短时间内成为企业需要的精英。相比于入职后培养的人才，这种具有先天优势的员工更受企业欢迎。此外，通过现代学徒制培养，学生对职场的适应也更加顺利，企业对人才的需求也更加满意。这种合作共赢的模式，既给学校带来好的声誉，也能提高企业的业绩，推动企业的发展，同时还能解决学生就业，让学生毕业之后，轻松拥有高薪轻松的工作。
二、中职电子商务专业实行现代学徒制的优势
1、因材施教，更好的培养学生
因为电子商务独特的特点，导致其知识面非常广，学生想要学精学全很难，再加上每个学生擅长的领域不一样，要求所有的学生都掌握所有的知识显然是不可能的。在这种情况下，实行现代学徒制，不仅能让学生通过岗位实习，尽快发现自己的优势，并找到适合自己的岗位，也能让电子商务企业减少人才培养投入，降低企业发展的成本。
2、增强学生学习的兴趣
电子商务知识很多都是枯燥的，大部分学生对学习这些知识都没有热情，因此导致不少学生在学习时，抱着只要及格就好的心态去学习。这种心态下的学习，无论是专业知识还是实践技能都很难达到企业的要求，毕业后想要获得高薪工作就更难了。而理论与实际结合的方式，从某种程度上能增加学生学习的新鲜感，能让学生更好的巩固自己学习到的专业知识，了解专业知识的作用，从而加深加强对专业知识学习的意识和行为，让自己对学习的兴趣更加高涨。
3、提高学生学习主动性和参与感
现代学徒制度对电子商务专业的学生来说，最大的好处就是参与感大大提升了。尤其是一些项目中有了自己的加入，不仅能让学生切身感受到当前电子商务发展的情况，同时还能更好的了解企业对人才的需求标准，让学生了解到自己的不足，继而去不断完善和调整自己的学习计划。除此之外，有了这种制度，就会让学生在日常学习、实践中明确自己的学习方向和目标，并为了自己的目标和理想主动学习。
4、加强学生对职场的适应度
以往很多学生就业之后，有很长一段时间难以适应职场发展需求，甚至有不少学生还带着学校里的毛病去上班，这样的行为和想法都会严重危害学生就业，让学生难以成为企业需求的人才。通过现代学徒制的精心培养，学生能更好的了解职场情况，尤其是在有岗位实践经验之后，更能体会企业与学校的不同，感受到社会的发展，进而调整自己，使自己成为企业需要的人才模式。
三、中职学校电商专业现代学徒制实践的方法
1、建立人才培养和课程体系
作为教育场所，中职院校的目的是为企业输送优秀人才，因此要加强对电商人才的岗位技能培养，注重对团队运营能力的提升，建立合理的课程体系和让人才培养计划，让学生能更好的掌握专业知识和实践能力。此外，通过大赛与知识结合的方式，鼓励学生多参加赛事，通过赛事来提高学生对专业知识的理解和掌握，并以考核标准来严格要求学生，这样能让学生在未来学习中进步更快。
2、建立校企实训基地
与企业合作，建立适合企业培养人才需求的实训基地，既是一种投资，也是一种教育趋势。在校内建立实训基地，聘请企业中高层管理人员来讲课，通过职场人员的授课，让学生实战了解职场与学校的不同，了解掌握专业知识的重要性。另外，在校企合作过程中，还要注重对学生的引导，结合线下运营，全方位锻炼学生的电商岗位技能。
3、开发新课程和教材
院校要想得到企业的认可，达到互利共赢，就要按照企业的需求去培养人才，探索企业需要的人才培养方式和方法。现代电子商务企业对人才的要求非常高，他们的招聘标准也非常完备，企业可以根据这些标准拟定教学方案、订单培养以及实训教学等，全面落实校企培训，工学结合的模式。在培养人才过程中，学校也要重视教材的改革和创新，加强企业教师与学校教师之间的互动，了解彼此的需求和不足，继而不断完善，共同研发出适合当前电子商务专业学生学习培训的教材和方案。
4、名师教导，名企引路
双师型教学模式能让电子商务专业的学生更好的认识到知识的重要性，源源不断的学习更多对企业有帮助、对提升自己有好处的知识。同时这种教学模式，还利于提高教师的能力，刺激教师不断完善自己的教学水平，提高自己的教学能力，为下一代的人才培养做好准备。另外，教师也要明确自己的责任，无论是哪一方的教师，都要担任其相应的责任，将自己掌握的知识和经验分享给学生，这样才能保证培养的学生更适合企业发展的需要。
四、结语
现代学徒制的优势越来越明显，各行各业对其重视度也越来越高。电子商务行业发展一日千里，对人才的需求量大，要求也很高，这种通过现代学徒制培养出来的人才，不仅能快速担任相应职责，同时还能满足企业对人才的需求，为企业发展注入更多新鲜活力，因此成为企业和学校都非常喜欢的一种人才培养模式。
参考文献：
[1]翟俞豪，孙志洁，崔保伟.高职院校现代学徒制人才培养模式研究与实践——以电子商务专业为例[J].商丘职业技术学院学报，2018，17（04）：61-63.
[2]梁忠环，徐立娟.中职现代学徒制的实践研究——以电子商务专业为例[J].中国校外教育，2017（02）：147+157.
[3]徐立娟，桑小昆.中高职现代学徒制衔接的实践研究——以电子商务专业为例[J].教育现代化，2017，4（02）：204-205+211.