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幼儿教师在引导幼儿玩角色扮演游戏时,不能让幼儿只依既定的游戏剧本去扮演,而要引导幼儿结合游戏的需求丰富游戏的情节.当幼儿感受到他们能自由丰富游戏情节时,才会感受到自己的游戏主体性.
在游戏中体验,在体验中成长
【摘 要】
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幼儿教师在引导幼儿玩角色扮演游戏时,不能让幼儿只依既定的游戏剧本去扮演,而要引导幼儿结合游戏的需求丰富游戏的情节.当幼儿感受到他们能自由丰富游戏情节时,才会感受到自
【机 构】
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甘肃省庆阳市合水县北区实验幼儿园,甘肃 庆阳
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年50期
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