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教会学生学习的问题已经成为当代教育理论研究的重要课题。在中外教育史上,虽然有一些并非系统的类似论述,当代也进行了一些深入的理论探讨和可贵的实验,但是对于教会学生学习的科学含义,如何培养学生学会学习的能力等问题,需要进一步探索。本文拟就教会学生学习的含义及教会学生学习的策略等问题略述管见。
浅议“教会学生学习”问题
【摘 要】
：
教会学生学习的问题已经成为当代教育理论研究的重要课题。在中外教育史上,虽然有一些并非系统的类似论述,当代也进行了一些深入的理论探讨和可贵的实验,但是对于教会学生学
【机 构】
：
东北师大
【出 处】
：
现代中小学教育
【发表日期】
：
1992年2期
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