对物理教学中激活学生提问策略的探讨

来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:senfa88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理学作为自然科学的重要组成部分,担负着培养学生探索能力、发现能力,创造性思维品质的重任.落实在教学中,教师要从鼓励学生主动提问、增强提问意识开始.以下是笔者从实践教学中总结的一些策略.1教师创设好学习的"境",从而激发出学生学习的"情"1)亲临其境,激发好奇心好奇心是对外界信息的敏感性,是一种追根溯源的情感体验.它可以转化为学习的兴趣和动力.在
其他文献
目的:探讨不同病理类型的狼疮肾炎患者的肾脏损伤与血清中肿瘤坏死因子和可溶性肿瘤坏死因子受体的相关性.方法:B超引导下对23例狼疮肾炎行肾组织活检并做病理分型;同时应用E
资源和环境是煤炭工业可持续发展的核心问题,分析了遥感、地理信息系统、全球定位系统(合称“3S”技术)的发展及其应用于煤炭工业可持续发展的优越性,从资源勘探与监测、环境监测与治理、建立矿区资源环境信息系统等方面对相关的应用进行了研究