【摘 要】
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启发式实验教学法的教学原则,是“以教师为主导,学生为主体,启发为前提,实验为基础”。它的课堂结构可以分为五个环节:1.提出问题;2.引导启发;3.确定探索和研究的途径;4.分
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启发式实验教学法的教学原则,是“以教师为主导,学生为主体,启发为前提,实验为基础”。它的课堂结构可以分为五个环节:1.提出问题;2.引导启发;3.确定探索和研究的途径;4.分析、概括,总结;5.知识延伸。根据教材内容,它的课堂教学形式,大致有探索型、观察分析型、对比型、谈话启发型、自学型、训练型
The teaching principle of the heuristic experimental teaching method is “teacher-led, student-centered, enlightened as a prerequisite, experiment-based ”. Its classroom structure can be divided into five links: 1. Presenting questions; 2. Guiding inspirations; 3. Determining ways to explore and research; 4. Analyzing, summarizing, summarizing; According to the content of the teaching materials, its classroom teaching styles are roughly exploratory, observational, comparative, conversational, self-study, and training.
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