论文部分内容阅读
随着教育教学条件的改善,现代教育技术在教学中的应用也越来越广泛,这不仅为课堂教学带来了丰富的资源,更改变了传统课堂教学模式,因此,越来越多的教育工作者开始研究教育技术在课堂中的应用途径.数学是初中生实现素质教育的主要学科,而基于数学的学科特点,实现现代信息资源的利用与整合则成了推动教学改革的关键.本文从现代教育技术与初中数学课堂的整合策略出发,对现代信息技术在应用中应注意的问题进行探究.