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我们知道,数学概念具有明显的抽象性特征.而小学生的思维以直观为主,并且处在由形象思维向抽象思维发展的时期.所以,在小学数学概念教学中要强化学生对概念的理解,促进学生思维能力的提高,从而达到理解概念的目的.本文围绕如何强化学生对概念的理解进行阐述,旨在提高概念教学效果.
强化概念理解,凸显数学思维
【摘 要】
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我们知道,数学概念具有明显的抽象性特征.而小学生的思维以直观为主,并且处在由形象思维向抽象思维发展的时期.所以,在小学数学概念教学中要强化学生对概念的理解,促进学生思
【机 构】
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江苏省徐州市徐庄实验小学
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2020年11期
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