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人才培养是推进战斗力生成模式转型的重要保障，趋向体系化的信息化战争对军人的职业素养提出了更高的要求。本文认为学历教育院校以培养军人的基本素养为目标，与任职院校共同承担培养信息化军事人才的任务，并从宏观视角分析了学历院校实施改革的动力、怎样看待改革中出现的曲折以及如何坚守教学培养目标等问题。
战斗力生成模式转型视域下的学历教育院校改革
【摘 要】
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人才培养是推进战斗力生成模式转型的重要保障，趋向体系化的信息化战争对军人的职业素养提出了更高的要求。本文认为学历教育院校以培养军人的基本素养为目标，与任职院校共同承
【机 构】
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装甲兵工程学院训练部
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年21期
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