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随着教育改革的不断推进,教育模式和手段也逐渐发展出新的形式,学案导学突出了学生的课堂主体地位,改变了传统课堂教学模式的弊端。本文通过阐述初中历史课堂教学的特点,分析传统教学模式的缺点以及学案导学模式的优势,希望可以帮助历史教师提升课堂教学质量,促进初中生全面发展。
初中历史课堂教学中学案导学模式探讨
【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,教育模式和手段也逐渐发展出新的形式,学案导学突出了学生的课堂主体地位,改变了传统课堂教学模式的弊端。本文通过阐述初中历史课堂教学的特点,分析
【机 构】
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天津市第八十九中学
【出 处】
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新一代：理论版
【发表日期】
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2018年14期
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