高中语文教材提示语研究

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中国传统语文教材大都是有注、评、批和圈点的选注本,注,指注解字义、名物、典故等;评或批注,指出思想内容或写作技法的要点或特点;圈点,是用一些阅读符号,标示出重要的词句、段落、美言佳句,比如宋代正德秀编的《文章正宗》、宋代谢枋得编的《文章轨范》、清朝吴乘权和他的儿 Most of the traditional Chinese teaching materials are note-taking, commenting, criticizing, and punctuating the selection of notes, commentaries, commenting meaning, names, allusions and so on; commenting or annotating, indicating points or characteristics of ideological content or writing techniques; Reading symbols, marking important words, paragraphs, Meiyan good sentences, such as the Masters of the Song Dynasty Zhengde series of “authentic”, the Song Dynasty compiled the “essay program”, the Qing Wu Wu rights and his children
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