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提升高校马克思主义理论教育实效性的哲学思考
提升高校马克思主义理论教育实效性的哲学思考
来源 :长治学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxjds
【摘 要】
:
在新的形势下,高校马克思主义理论教育应针对中国改革发展的实际和青年学生成长成才的规律,坚持理论联系实际的原则,改变传统教学观念,在遵循马克思主义理论教育客观规律的前
【作 者】
:
杜利英
杨晓娟
任红霞
刘隆
【机 构】
:
长治学院政法系
【出 处】
:
长治学院学报
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
马克思主义理论教育
实效性
主体性
哲学思考
【基金项目】
:
2009年山西省高校人文社科资助项目(20092038);长治学院2009年校级立项课题([2009]24号)“依托上党地区红色旅游基地增强思想政治教育实效性研究”的研究成果
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在新的形势下,高校马克思主义理论教育应针对中国改革发展的实际和青年学生成长成才的规律,坚持理论联系实际的原则,改变传统教学观念,在遵循马克思主义理论教育客观规律的前提下,充分发挥教师与学生的主体能动性,与地方社会主义建设实践和红色资源相结合,使马克思主义真正内化为学生的思想本质。
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