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由于地理位置、经济条件、师资力量、学生水平等条件限制,我国地方省属本科院校大学英语教学质量一直相对较差,需要我们建立一套有效并切合实际的教学模式,并将其运用到教学实践中,以达到提高教学质量的目的。本文分析了本科院校大学英语教学中存在的问题,并从师资建设、教材选用、学生特点、教学方法、移动教学等多维度探讨了如何构建有效的适合省属本科院校大学英语教学的新模式。