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本文通过河南省城市小学英语课堂教学诸方面情况的描述性研究,对目前小学英语课堂教学做了一些理论和实践上的探讨。
河南省城市小学英语课堂教学状况分析
【摘 要】
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本文通过河南省城市小学英语课堂教学诸方面情况的描述性研究,对目前小学英语课堂教学做了一些理论和实践上的探讨。
【机 构】
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郑州大学河南郑州450052
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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