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记得前苏联教育家卡特金曾经说过这样的话：＂我们建立了很合理、很有逻辑性的教学过程,但它给积极情感的食粮很少,因而引起了很多学生的苦恼、恐惧和别的消极感受,阻止他们全力以赴地去学习。＂
情感阅读教学“三部曲”
【摘 要】
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记得前苏联教育家卡特金曾经说过这样的话：＂我们建立了很合理、很有逻辑性的教学过程,但它给积极情感的食粮很少,因而引起了很多学生的苦恼、恐惧和别的消极感受,阻止他们全力
【机 构】
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江苏省响水县老舍中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2012年12期
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