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＜正＞实践源起:融合理念从娃娃抓起随着社会的不断发展,在同一物理空间内会存在不同类型的个体或家庭,普遍存在着差异和多样性。然而,在这多元的环境中,还存在着对弱势群体的排斥和不理解;对边缘群体的忽略和不包容。这对融合文化的建设提出了要求和挑战。基于这一现实问题,我们崇尚“融合理念从娃娃抓起”,
社区融合文化绘本亲子共读的实践
【摘 要】
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＜正＞实践源起:融合理念从娃娃抓起随着社会的不断发展,在同一物理空间内会存在不同类型的个体或家庭,普遍存在着差异和多样性。然而,在这多元的环境中,还存在着对弱势群体的排斥和不理解;对边缘群体的忽略和不包容。这对融合文化的建设提出了要求和挑战。基于这一现实问题,我们崇尚“融合理念从娃娃抓起”,
【机 构】
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上海市长宁区特殊教育指导中心
【出 处】
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上海教育
【发表日期】
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2022年Z1期
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