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本文为探讨课程实验设置,对课程性质、教学目标和常见的误区进行了分析,论述了设计的一般原则和专用原则,得出设计的总体目标,对实验设置有实际指导价值。
地理信息系统原理课程实验设计的原则
【摘 要】
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本文为探讨课程实验设置,对课程性质、教学目标和常见的误区进行了分析,论述了设计的一般原则和专用原则,得出设计的总体目标,对实验设置有实际指导价值。
【机 构】
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苏州科技大学环境科学与工程学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2017年30期
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