朗读在小学语文教学中的实效性

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朗读,就是把书面语言转化为有声语言的再创造活动,更是一种出声的阅读方式。就语言学习而言,朗读是最重要的,在所有的语言实践中,朗读也是一个重要的方面。朗读就是用清晰响亮的声音读书,是小学语文教学中最重要、最经常的训练,也是教学实践中常常被老师忽视的一个方面。下面我就谈一谈朗读教学中的几点问题和体会。一、朗读在语文教学中存在的主要问题(一)朗读教学的针对性不明确。在我们的语文课堂中,教师设计的朗读教学总是甲生读了乙生读,男同学读了女 Speaking aloud is the re-creation of a written language into a phonetic language, which is a way of reading aloud. Speaking is the most important aspect of language learning, and reading is an important aspect of all language practice. Reading is a clear and loud voice reading, primary school Chinese teaching is the most important and most often training, but also teaching practice is often overlooked by the teacher one aspect. Now I will talk about reading some of the problems in teaching and experience. First, reading the main problems in teaching Chinese (A) the relevance of reading teaching is not clear. In our language class, teachers design reading aloud is always a student reading students, male students read a girl
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