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模仿是一种天性,也是人们获得知识和技能的重要方法。在小学语文中,作文教学是一直困扰教师的难题。在作文教学中,仿写训练已经不是一个新名词。实践证明,仿写有一定教学效果,也是提高学生写作水平的有效方法。
小学作文教学仿写写作探讨
【摘 要】
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模仿是一种天性,也是人们获得知识和技能的重要方法。在小学语文中,作文教学是一直困扰教师的难题。在作文教学中,仿写训练已经不是一个新名词。实践证明,仿写有一定教学效果
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市呼兰区萧红小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年13期
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