新课程背景下高中音乐鉴赏教学实施策略

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong557
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中教学中,除了学习文化中知识外,我们应该培养孩子们的音、体、美的发展。而学生对欣赏音乐的能力可以体现学生自身文化素养。对孩子在成长期的自身的品质发展有重大的影响。本文中在教学中通话实际操作和发现解决问题,如何让学生在课堂教学中主动鉴赏音乐,共同讨论出教学鉴赏音乐的方法,可以让教师在以后的教学中提供更好的教学方案。
其他文献
马英九当选,台湾地区政局发生巨大变化,海峡两岸金融合作关系也将面临新的发展契机。目前,在两岸的金融合作方面,只是台湾金融业在大陆设立了办事处,而大陆金融业还尚未进入
“双一流”建设战略给高校现教中心的发展提供了新机遇和新挑战。与此同时,STEM教育以学生为中心,注重创新能力培养的理念恰恰与“双一流”建设对于新时代人才培养的需求相吻
核心素养是指学生在学习过程中应该具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。我国对教育愈来愈重视,培养学生核心素养的提出便是我国教育事业改革的具体
奥尔夫教学法是世界上最先进的音乐教育体系之一,在高中音乐教学中,运用奥尔夫教学法开展教学能够勾动学生的音乐天性,充分发掘学生的音乐潜能,明确学生在课堂上的自主性,本
教育问题一直是我国所关注的重点话题,其是我国社会人才培养的重要途径。当前,我国高等教育正在实行改革,高校开始重新制定人才培养计划,以期培养出更多的优秀人才。作为高等
随着社会经济及科学技术的飞速发展,人们的物质生活水平有了明显的提升,同时对于教育事业也日益重视。不仅要要求对学生职业技能进行培养,更加需要提升学生身体素质以及心理
目前,我国国有银行脆弱性主要表现在不良贷款多、资本实力差、资本充足率低、呆账准备金提取不够、盈利能力差等方面。导致这些问题的重要因素之一是我国的金融结构存在着严重