【摘 要】
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为了将立德树人与思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国职业教育事业发展新局面，应该将知识传授和思想价值引领相互渗透。将思想政治教育融入课堂教学，有助于学生的价值塑造、知识传授和能力培养。在高职院校“高等数学”教学中融入思政元素，紧密围绕课程思政建设与课程改革实践，从三个方面提出课程思政建设的具体教学方案、实践过程，取得了较好的效果。
【机 构】
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广东科学技术职业学院计算机工程技术学院(人工智能学院)
【基金项目】
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2019年度中国特色高水平高职学校和专业建设计划广东科学技术职业学院校级项目“软件技术专业群学生数学素养提升的改革与实践”（JG201955）； 2020年度广东省普通高校特色创新项目（自然科学）“非马氏细胞内部随机过程的建模与分析”（2020KTSCX238）； 2019年度广东科学技术职业学院“以CCF CSP认证为导
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为了将立德树人与思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国职业教育事业发展新局面，应该将知识传授和思想价值引领相互渗透。将思想政治教育融入课堂教学，有助于学生的价值塑造、知识传授和能力培养。在高职院校“高等数学”教学中融入思政元素，紧密围绕课程思政建设与课程改革实践，从三个方面提出课程思政建设的具体教学方案、实践过程，取得了较好的效果。
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