高中生物课堂渗透STS教育的思考

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STS是science(科学);technology(技术);society(社会)这三个单词的缩写,是一种创新、科学的思想,将其渗透进高中生物的课堂教学之中,可以弥补传统教学的不足之处,帮助提升学生的综合素养。高中的生物教学也是STS思想的关键渗透途径,任课教师在讲授学科知识的同时将STS的科学思想渗透到学生的心中,让学生在日常的生物学习中,受到良好的科学思想熏陶。
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