高校体育素质教育指导思想的新审视

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本文运用文献资料法和专家访谈法,对我国高校体育教育思想进行重新审视、梳理和目标定位,着重阐述了"为什么"要树立牢固的高校体育"健康第一"教育思想以及实施高校体育素质教育思想存在的问题。
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