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错题是学生在学习过程中的必然产物,教师可以合理利用这些有效资源有针对性地解决问题,提高教学质量.错题也是一种教学资源,它可以帮助教师更清晰地认知学生学习当中的错误认知和错误解题方式以及习惯性错题根源.这些都能成为教师可以利用的教学资源.
小学数学错题资源的开发与利用
【摘 要】
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错题是学生在学习过程中的必然产物,教师可以合理利用这些有效资源有针对性地解决问题,提高教学质量.错题也是一种教学资源,它可以帮助教师更清晰地认知学生学习当中的错误认
【机 构】
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江苏省南京市溧水区石湫镇明觉小学,江苏 南京
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年12期
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