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笔者以高职轨道交通类专业班级为研究平台,围绕“班级文化建设”这一主题对其内涵进行分析,继而从精神文化、制度文化、行为文化、物质文化和职业文化方面对该类专业班级在班级文化建设中的不足进行思考,提出以精神文化建设为中心、与职业文化有机结合、主动参与网络文化建设的班级文化建设策略.
基于对高职轨道交通类专业班级文化建设的思考
【摘 要】
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笔者以高职轨道交通类专业班级为研究平台,围绕“班级文化建设”这一主题对其内涵进行分析,继而从精神文化、制度文化、行为文化、物质文化和职业文化方面对该类专业班级在班
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院 广西 柳州 545616
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年10期
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