初中牛津英语“问题式阅读”教学初探

来源 :英语广场(学术研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sl604
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读能力是中学英语教学大纲所要求培养的四项基本技能之一,也是初中英语教学的主要目标。本文结合实际教学案例分析了“问题式阅读”教学在初中牛津英语的具体运用方法。
其他文献
本文在分析高职商务英语听说课程教学现状的基础上,从教学内容、教学方法和评价方式的改革及网络技术的运用等方面探讨了高职商务英语听说课程教学改革思路。
一、提高会计管理质量的目标取向1.会计基础规范化。会计基础工作是会计信息系统运行所必须的基本条件和技术处理环节,这是会计基础规范化的基本要求,即会计规范化的内容和标
本文从服务政府履职、降低政府监管成本、减少行政风险、促进资源优化配置和政府职能转变五个方面,讨论了认证认可在政府治理中的作用,并从优化政府监管的角度,提出了促进认
随着高职高专英语课程改革力度不断加大,人们越来越重视培养学生英语语言应用能力。如何遵循口语教学原则并灵活运用现代教学手段,有效提高学生应用交际能力,这是英语教师面
受人瞩目的第55届中国国际医疗器械春季博览会暨第二届中国国际医疗器械设计与制造技术展览会于2006年4月29日在深圳国际展览中心落下帷幕。
国内经济高速发展带动国内银行零售业务的发展,国内先驱银行已经将零售板块作为重要的利润增长工具。从国内经济环境来看,目前严格的金融监管环境,各大银行纷纷对不良贷款率的严格控制,使得银行传统的信贷业务利润有所下滑。零售业务处于一个有趣的十字路口,一方面零售业务已逐步发展起来,全国零售业务资产量达到历史最高点;另一方面我国银行零售产品和服务并未充分满足消费者的物质文化需求。同时,许多银行在运用互联网技术
“1120各数的认识”一直是小学数学教学中的重难点,是学生认识两位数的起始阶段,也是学习十进制计数法的启蒙阶段,可是小学低段数学教师在创设生动有效的学习情境及活动等方面存在困难,所以需要一种新的教学资源来改善现状。数学绘本作为趣味性的知识载体,符合一年级学生的学习特点,具有激发学生学习兴趣、促进学生数学核心素养的发展等应用价值。基于以上背景,笔者确定以北师版“1120各数的认识”的教学设计为例,开
基于多数地方本科院校是以培养实践能力强的应用型人才为主,作为英语这门语言类的学科而言,更加需要加强实践能力的培养,注重语言的沟通。因此本文从地方本科院校英语专业实