【摘 要】
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《3～6岁儿童学习与发展指南》关于艺术领域有以下教育建议:“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品.”[由此可见,教师在引导幼儿参与美术活动时,应尽可能地让幼儿接触不同的
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《3～6岁儿童学习与发展指南》关于艺术领域有以下教育建议:“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品.”[由此可见,教师在引导幼儿参与美术活动时,应尽可能地让幼儿接触不同的艺术形式和作品,给予幼儿更多欣赏、感受的机会.绘本作为幼儿最喜爱的读物之一,其艺术表现形式多样,蕴含着丰富的绘画技巧和美育资源.把绘本资源应用于幼儿园绘画活动,既能激发幼儿的绘画兴趣,又能提高幼儿的表现力与创造力.基于发挥绘本优势激发幼儿的创作欲望这一课题,文章探讨绘本在幼儿园绘画活动中的应用策略.
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