拿起画笔学电脑——小学信息技术教育的实践和体会

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小学信息技术学科作为一门新兴的学科,目前在教学内容和课时安排上还没有统一的规定。我校在小学三年级开设了这门课。主要以Windows95/98操作系统中“画图”为主线,开展信息技术启蒙教育。我们的做法是: 1.打开计算机(第1-2课时)。使学生从外观上初步了解计算机的组成以及软件和硬件的概念,认识与使用鼠标,掌握计算机的启动与关闭。教学了解计算机的组成时,让学生感知为主;教学基本操作时,采用“边讲边演示”、“边讲边练习”的形式,尽量让学生上机操作。 2.把“窗口”打开(第3-4课 As a new subject of information technology in elementary schools, there is no unified regulation in teaching content and class time. My school in the third grade opened this course. Mainly Windows95 / 98 operating system “drawing ” as the main line, to carry out information technology education. Our approach is: 1. Turn on the computer (1-2 hours). Enable students to initially understand the composition of the computer as well as the concept of software and hardware, understanding and use of the mouse, master computer startup and shutdown. Teaching to understand the composition of the computer, so that students perceived as the main teaching basic operation, the use of “edge talk demonstration ”, “edge talk practice ” form, try to let the students on the machine operation. 2. Open “Window ” (Lesson 3-4)
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