美术社团课程资源开发利用与整合的实践研究

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“社团课程”一词最先出现于英、美等国,已有二十多年的历史.目前在中国新课改的教育形势下,社团课程成为新课改的重点.rn学校社团课程改革有三种形态:一是以课程门类的增减为标志,学校会开发多门社团课程,并不断增减;二是学校会围绕某一特定的学校特色或项目特色,开发相应的特色课程体系;
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