新课程理念下的中学青年教师成长管理探析 ——以毕节市第四实验高级中学为例

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新一轮的课程改革给青年教师提出了新的要求,青年教师在教育教学中要加强对传统教学理念的创新和改变,结合新课改要求,积极加强自我教育,实现自我成长.本文对新课程理念下毕节市第四中学青年教师成长过程中面临的问题及解决措施进行分析和探讨,旨在提高青年教师教学水平.
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