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随着社会的进步,生态学理念在教育领域显露出其重要性,在课堂教学过程中的作用也日益突出。随着我国教育改革的不断深入,新课程的很多理念都与生态学的很多理念不谋而合,生态课堂就是在生态学指导下构建的和谐、自主的新型课堂。构建生态课堂,和谐是基础,只有在师生和谐的课堂上,学生才能够享受学习的乐趣。本文主要对小学数学生态课堂进行探究。