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本文在分析以往科学方法论学者关于"问题"的定义的基础上,给出了"问题"的新定义;某个给定的智能活动过程的当前状态与智能主体所要求的目标状态之间的差距。这是最广义的问题定义。由此,文章进一步提出并界说了"疑难"、"科学探索性问题"等概念,讨论了科学问题与科学目标的关系。在这一讨论过程中,作者充分强调了问题学研究的重要性。