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目的探讨大学生社会支持与自我和谐的关系,为加强大学生心理健康教育提供依据。方法采用"自我和谐量表(SCCS)"和"社会支持评定量表"对聊城大学301名大学生进行团体施测。结果统计结果表明大学生的社会支持和自我和谐存在显著相关。差异检验表明,高低社会支持组的大学生在自我和谐各因素上的差异显著。结论大学生社会支持与其自我和谐关系密切。